Klasserommet er det viktigste stedet for studenter å studere.I epoken med Education Information 2.0 er klasseromsklasseskiltet ikke lenger en enkelt informasjonsvisningsrolle, mens undervisningsmetodene på universiteter er mer komplekse og må knyttes sterkt til undervisningsvirksomhet, for eksempel kontinuerlig behandling av time/timeplan, oppmøte. og påloggingsadvarsel, tillatelseskoblet tilgangskontroll, etc., for å gi hver student personlig tilpasset læring og livslang læring informasjonsmiljø og tjenester.
WEDS college smart klasseplateløsning, med informasjonsutgivelse i sanntid, nøyaktig administrasjon av innsjekking, ulike tillatelser for lærere og studenter, timeplan knyttet tilgangskontroll og andre aspekter ved kombinasjonen, som danner en lukket sløyfe på forretningsprosessen, posten resultater kan gi grunnlag for skolens undervisningsbeslutninger, og effektivt redusere presset fra det daglige arbeidet til ulike avdelinger, forbedre effektiviteten og nøyaktigheten.
Central South University
Konstruksjonsbakgrunn:
Central South University, som ligger i Changsha, Hunan-provinsen, dekker skolen et område på 3,17 millioner kvadratmeter og har 60 537 heltidsstudenter.Ettersom brukerne har en god fysisk følelse av å bruke det, er det etablert et langsiktig forhold, og 100 små klasseplater ble lagt til igjen 22. november, og det ble laget et datagrensesnitt for undervisningsvisningsstatistikken, og synsfeltene til hver dimensjon av brettet ble sortert ut i detalj.
Løsning:
Tidlig i 2017 bygde CSU dette systemet og posisjonerte det for innsamling og analyse av studentatferdsdata.
Systemet har nå dekket fire studiesteder, og gir utmerket undervisningsledelse til grunnskolen, forskerskolen, kontor for akademiske anliggender og senteret for utdanning og læring, og effektiviserer arbeidseffektiviteten og fullfører og verifiserer enhetligheten til skolens data på denne måten .
Konstruksjonsresultater:
Studentdeltakelsen har økt etter hvert som systemet har blitt bygget, og har gradvis endret seg fra 80 % til å begynne med til over 98 %;
Den 20. oktober 2017 undersøkte et sentralt inspeksjonsteam skolen og lærte mer om dette systemet og snakket høyt om det;
I mai 2018 gjennomførte Kunnskapsdepartementet en undergraduate undervisningsvurderingsrevisjon av Central South University, og Will Contracts datasystem for studentklasseatferd ble et av de seks vurderingsbesøkene og ble anerkjent av eksperter, og hjalp universitetet med å fullføre undervisningsvurderingen for undergraduate;
Den 13. november 2018 rapporterte den offisielle nettsiden til Kunnskapsdepartementet at «Four Systems»-studentklasseromsatferdssystemet ved Zhongnan University, som dyrker gode studiepoeng, har blitt et viktig verktøy for universitetet for å bygge en «flitig læring – kultivering» system og veilede elevene til selvdisiplin og mobilitet oppover.
En helsidesrapport om CSUN i desember 2019, som fremhever Student Learning Behavior Analysis System.
China University of Petroleum
Konstruksjonsbakgrunn:
Campus til China University of Petroleum dekker et totalt areal på mer enn 5000 mu, med nesten 18 900 heltidsstudenter
University of Petroleum bygget dette systemet, og distribuerte 450 10-tommers enheter og 47 21,5-tommers enheter, som dekker fire undervisningsbygg og tre laboratoriebygg.Systemet brukes hovedsakelig til informasjonsdistribusjon og multimediakoblingskontroll, og gir automatisk tilgangskontroll og multimediabruksrettigheter i henhold til kurset, og erstatter den tradisjonelle måten å operere på med å kreve ledelsesassistanse for å slå på og av utstyr under undervisningen.
På grunn av god brukeropplevelse ble 8 nye SCT-er med wifi-versjon og 15 standard SCT-er lagt til i 22. juni, og 55 nye SCT-er med POE-versjon ble lagt til i august.
Løsning:
Start hovedsakelig for utgivelse av informasjon og multimedia koblingskontroll, i henhold til kurset automatisk gi tilgangskontroll og multimedia bruksrettigheter, i stedet for den tradisjonelle klasseromsklassen krever assistanse fra ledelsen for å åpne og lukke utstyrets driftsmodus.Innse at elever og lærere sveiper kortet for å skanne koden for å åpne døren, lærerens identitet kan åpne døren for å åpne multimedia.Kombinert med behovene til skolens eksamensrom, kan den automatisk bytte til eksamensvisningsgrensesnittet under eksamen.
I 2016 ble QR-kodetilgangskontrollsystemet distribuert og koblet til universitetets WeChat-plattform, noe som gjorde det til det første universitetet i Shandong-provinsen som oppnådde tilgangskontroll med QR-kode.
Sammenkobling med tredjepartsreservasjoner og kobling av tilgangskontroll etter reservasjoner av studentstudierom.
Store undervisningsskjermer er utplassert i spesialbygningen, forelesningssalsklyngen, South Education, Multimedia Building og Arts and Science Building for å dynamisk vise elevenes klasser, og elevenes påloggingsregistreringer for deltakelse blir sendt til datasenteret for å hjelpe skolen med å fullføre beslutningsanalyse.
Konstruksjonsresultater:
Den universitetsomfattende undervisningsarbeidskonferansen tok i bruk QR-kodekonferansens påloggingssystem for å hjelpe Academic Affairs Office med å fullføre organiseringen av konferansen.I fagforeningsaktiviteter ble det tatt i bruk ansiktsgjenkjenning for mer enn 2000 ansatte, og innloggingsdataene ble brukt som grunnlag for gaveutdeling.
Oppmøte og døråpning og multimediakobling sparer personalet mye tid ved åpning av multimedia.Eksamensromsvisningen har forbedret bildet av skolens informasjonsteknologiske konstruksjon.
Gjennomsnittlig antall studenter som har logget på til nå er omtrent 2W ganger per dag.Elevenes oppmøte blir gradvis gitt og skolekulturen har oppnådd visse resultater.
Chongqing Engineering College
Konstruksjonsbakgrunn:
Chongqing Engineering College har to campus, Nanquan og Shuangqiao, som dekker et område på 815 dekar, med mer enn 930 lærere og 15 800 studenter på campus.
Skolen krever ikke oppmøte for daglige klasser av lærere og elever, men har behov for klasseromsskiltterminalgrensesnitt, informasjonsformidling og koblet videopatrulje, og søkte derfor en tilpasset løsning.
Løsning:
Klasseromsscenario: i henhold til de faktiske ledelsesbehovene til skolen gjøres personlig utvikling av klasseoppmøteterminalen, dvs. åpningen av dører i henhold til timeplanen avskaffes, det blir ikke tatt noen vurdering av timeplanleggingen, og dørene åpnes i henhold til rettigheter til personell tilgangskontroll.
Administratoren for videotur ble utvidet fra å støtte lærere til å støtte lærere og elever, ved å koble skoledatasenterets eksamensdata til UIP-eksamenmodulen vår.
Påfølgende online laboratoriescenarier, nytt utstyr, av sikkerhetsgrunner, tillater ikke tilfeldig tilgang, basert på klasseromsterminalprogrammet, gjenopprett døren etter timeplan, legg til avmerkingsbokser for å åpne døren med tilgangskontrollprivilegier, åpne døren ved å timeplan osv.
Konstruksjonsresultater:
En høy grad av personalisering for å møte ledelseskravene til skolen og for å hjelpe skolen med å fullføre sitt ledelseskonsept.
Shijiazhuang faghøyskole for finans og økonomi
Konstruksjonsbakgrunn:
Skolen har en smart økonomiplattform, som i dag brukes til alle typer avtaler og permisjonsforespørsler.
Etter å ha lastet opp klassetavlen, må den tilpasses ved dokking for å oppnå koblet tilgangskontroll og videopatrulje for lærere og elevers klasseromsavtaler, forespørsler og møteavtaler, og for å oppnå visning av økonomiske høydepunkter, kunngjøringer og klasseromsressurser på skolens hjemmeside i klassestyret.
Løsning:
Klassestyret er koblet til skolens nettside for å vise økonomiske høydepunkter og kunngjøringer fra høgskolens offisielle nettside i nyhetsområdet og varslingsområdet til klassestyret, og klassestyret og skolens aktivasystem skyves gjennom mellombiblioteket og vises på klassestyret.Dokking med tredjepartskameraer i klasserommet for å vise videoomvisning på klassebrettet
Smart Finance-plattformen er koblet til den elektroniske klasseromsskiltingen for å muliggjøre booking, koblet permisjon, tilgangskontroll og ansiktssveip bruk av møterom fra Smart Finance-plattformen.
Konstruksjonsresultater:
Gjennom et vell av dokkingmetoder og profesjonell dokkingerfaring blir sluttresultatet den presentasjonen skolen ønsker.
Åpne Face Middle Platform for trepartssystemer for å kalle ansikter og unngå duplikatinnsamling.
Changsha teknologiske universitet
Konstruksjonsbakgrunn:
Skolen har to campus, Jinpenling og Yuntang, med over 41 000 heltidsstudenter.
Skolen må verifisere identiteten til elevene som deltar i undervisningen og innhente grunnleggende data om elevatferd i klassene, som kan analyseres i henhold til data og timeplanreglene for å danne en søknad om elevoppmøte i klassene, og gi informasjon om kursdeltakelse for Faglig kontor og Faglig stabskontor, slik at skolen har et klart grep om den samlede undervisningssituasjonen og kan gjøre forbedringstiltak etter den faktiske situasjonen.
Løsning:
Ved å utplassere smarte klassetavler ved innganger til klasserom oppnås elektroniske timeplaner, informasjonsformidling og innsamling av elevenes klassepåloggingsinformasjon (ved hjelp av campuskort, QR-koder, ansiktsgjenkjenning osv.).
Gjennom analysen av klasseromsdata kontrolleres det første aspektet ved klasseromskvaliteten: oppmøtefrekvensen, og på denne måten samles de mest pålitelige og komplette dataene om elevatferd.Disse dataene kan deles i samarbeid med akademisk avdeling, vitenskapelig stabsavdeling og avdeling for informasjonsteknologikonstruksjon, og bidrar til syvende og sist med en reell og pålitelig datakilde for big data-analyse.
Sanntidsvarsling settes opp gjennom sanntidsvarsling med oppmøtevarslingsregler (f.eks. kontinuerlig manglende oppmøte, kumulativ uteblivelse, endringer i oppmøteprosent).
Konstruksjonsresultater:
Å sette skole-/instituttledelsen i stand til å forstå den overordnede skoledriften og om tilsyn er på plass.For å gjøre det mulig for den akademiske avdelingen å forstå driften av skolen som helhet, detaljene i hver elevs leksjoner, det praktiske ved å bruke hvert undervisningsscenario, etc.
Å sette akademisk avdeling i stand til å holde styr på studentledelse og vite om studenter går på undervisning, tar permisjon mv.
Chinese People's Police University
Konstruksjonsbakgrunn:
Chinese People's Police University (CPPU) er et heltidsuniversitet direkte under departementet for offentlig sikkerhet og er kjent som "de lojale vakters vugge".Den har mer enn 840 lærere og forskningsansatte og totalt 6 273 heltidsstudenter.
Når det gjelder undervisningsledelse, må universitetet bruke informasjonsteknologi og intelligente metoder for å hjelpe til med å forbedre effektiviteten til campusledelsen, frigjøre ledelsesarbeid, løse problemet med at akademiske avdelinger ikke er i stand til å forstå studentenes læring i sanntid, og forbedre inter -avdelingssamarbeid, og tillate bruk av systemet for å identifisere mangel på prosesser i daglig ledelse og fremme standardisering av informasjon.
Løsning:
Kombinert med tilgangskontrollfunksjonen som følger med smartklassekortet, kan adgangskontrollmyndigheten kobles i henhold til kursplanen, standardlæreren har fullmakt til å åpne døren, og bakgrunnen kan stille inn om elevene i klassen har myndighet til å åpne døren.
Koblet plassbestilling gir en måte å booke studierom på, og administratorer kan åpne dører eksternt via mobil og andre praktiske operasjoner for å oppnå presis automatisert kontroll og spare mye arbeidskraft og materielle ressurser.
Konstruksjonsresultater:
Bistå skolen med å transformere sin filosofi fra ledelse til tjeneste, både når det gjelder undervisningsressurser og infrastruktur for å bedre tjene elevenes læring.
Ved hjelp av big data-teknologi blir de daglige dataene som akkumuleres av systemet utvunnet og samlet for å gi et datagrunnlag for skolens beslutningstaking.
Taizhou College
Konstruksjonsbakgrunn:
Skolen har to campus i Jichuan og Taixing, med et samlet campusareal på 699 200 kvadratmeter, nesten 800 ansatte og mer enn 10 000 heltidsstudenter.
Gjennom integrering av oppmøtestyringserfaring med studentledelsebehovene på campus, kan effektiviteten av kursinnsjekkingsstyring forbedres, ved å hjelpe skoler med å forbedre klassedeltakelsesratene og gjøre det lettere for skolene å ta sanntidskontroll over studentarbeid og ta tilsvarende målinger.
Studentinnsjekkingsdata akkumuleres og utvinnes som stordata om læringsatferd, og gir stordatastøtte for skolebeslutninger og fremmer standardisering av skoleledelse.
Løsning:
Synkronisering av akademiske planleggingsdata (direkte bruk av informasjon fra eksisterende akademiske systemer for å optimalisere integreringen av ressurser), direkte bruk i forbindelse med skolens eksisterende akademiske system gjennom et dedikert datagrensesnitt, deling av data.
Klasseromsplaner vises via Smart Classboard, som kan vise dag- og ukeplanene, og klikk på ukeplanen for å vise elevpålogging for dagens klasser.
Klasseskjermen hopper automatisk i løpet av timen for å vise klassedetaljer for ulike roller.
Mobil: Lærere kan se oppmøtet til ledelsesklassene deres og behandle godkjenninger på mobil;lærere kan se deres individuelle kurspålogging;studenter kan se sine individuelle timeplaner etter uke og kan logge på med en kode via mobil.
Konstruksjonsresultater:
Gjennom bygging av identifikasjonsapplikasjoner vil undervisningsressursene bli bedre utnyttet i deres lærerrolle og gi mer praktiske tjenester for lærere og elevers læring, samtidig som sikkerheten til undervisningslokalene ivaretas.
Gjennom konstruksjon av identifikasjonsapplikasjoner verifiseres enheten og gyldigheten til campusdata, datasiloer brytes, flere data dannes og integreres, daglige atferdsdata akkumuleres, og grunnlaget for utvikling av big data blir solidisert.
Flere universitetssaker
Hebei universitet
Hubei universitet for kunst og vitenskap
Qinghai universitet for nasjonaliteter
Minjiang College.
Ningxia tekniske skole
Shaanxi yrkesskole
Guangxi universitet
En teknisk høyskole i Anhui
Weihai Mechanical Engineering Technical School
Dalian College of Finance and Economics
Beijing handelsskole
Hubei University Zhixing College
East China University of Political Science and Law
Quanzhou Light Industry Vocational College
Xuchang yrkes- og teknisk høyskole
Beijing Dance Academy.
Anhui University Shushan Campus
Guangxi Science and Technology Normal College
Hubei Normal University
Sichuan Engineering Vocational College
Shandong Well Data Co., Ltd., en profesjonell produksjon av intelligent identifiseringsmaskinvare siden 1997, støtter ODM, OEM og ulike tilpasninger i henhold til kundenes krav.Vi er viet til ID-identifikasjonsteknologi, som biometrisk, fingeravtrykk, kort, ansikt, integrert med trådløs teknologi og forskning, produksjon, salg av intelligente identifikasjonsterminaler som tidsregistrering, tilgangskontroll, ansikts- og temperaturdeteksjon for COVID-19 etc. ..
Vi kan tilby SDK og API, til og med tilpasset SDK for å støtte kundens design av terminaler.Vi håper oppriktig å samarbeide med alle brukere, systemintegratorer, programvareutviklere og distributører i verden for å realisere vinn-vinn-samarbeid og skape den fantastiske fremtiden.
Stiftelsesdato: 1997 Noteringstidspunkt: 2015 (Ny tredje styrekode 833552) Bedriftskvalifisering: Nasjonal høyteknologisk bedrift, dobbel programvaresertifiseringsbedrift, kjent merkevarebedrift, Shandong enterprise teknologisenter, Shandong usynlig mesterbedrift.Bedriftsstørrelse: Selskapet har mer enn 150 ansatte, 80 FoU-ingeniører, mer enn 30 eksperter.Kjerneevner: maskinvareutvikling, OEM ODM og tilpasning, forskning og utvikling av programvareteknologi, personlig produktutvikling og serviceevne.